中班绘本故事疫情（幼儿绘本疫情）

绘本故事《如果不洗手》

〖A〗、绘本故事推荐理由：孩子讲卫生、爱干净的好习惯要从小时候就开始培养，再加上又一次爆发的疫情，个人的卫生问题一定要得到重视。明一回到家时，妈妈已经做好了明一爱吃的炸肉丸子。明一抓起一个就往嘴里塞，明一的小手黑黑的，妈妈让明一去洗手，明一小嘴一撅，说：“我自己的事情自己做主，不洗手是我的自由。

〖B〗、许多家庭中家长与孩子之间常发生的现像：因为孩子不洗手，总是吵和控制。这里，用的题目既有这一生活想象的反应，更是一本书的书名，书名叫《不洗手的战争》，讲述的是不洗手带来的病菌之战，这是一本比较适合不爱洗手的孩子看的绘本故事书。有一段时间了，小菲宝宝不爱洗手。

〖C〗、《为什么不能不讲卫生》绘本故事是让小朋友明白养成讲卫生的好习惯的重要性。读后感：不讲卫生很容易生病。比如：有的同学感冒了，随地吐了一口痰。痰中的病毒蒸发后，飘到了空气中，我们呼吸到的不只是空气，还有病毒。这样，我们也会感冒。

〖D〗、从小建立基础认知（1-3岁）游戏化学习：用儿歌、绘本（如《小熊宝宝》系列）或动画片让孩子认识洗手、刷牙的重要性，比如唱《洗手歌》边学步骤。模仿大人：让孩子观察家长刷牙、洗手的过程，鼓励模仿。例如，给孩子买可爱的卡通牙刷，和家长一起刷牙。

〖E〗、教育意义：这本书通过一个有趣的故事告诉宝宝们，不洗手会带来严重的后果，从而引导他们养成勤洗手的好习惯。《小猪害我打喷嚏》内容介绍：这是一本有趣的关于感冒打喷嚏的绘本，用夸张幽默的画面呈现出感冒时候的种种状况和心理变化，与孩子的生活经验紧密相连，帮助孩子了解打喷嚏、感冒的小常识。

新冠病毒的绘本怎么画

制作绘本样本。在绘制完插画和配文后，可以将绘本样本打印出来，检查排版、文字、色彩等方面的效果，以保证绘本的整体质量。完成绘本的制作和出版。在制作完绘本后，可以选择自助出版或寻找专业出版机构进行印刷和发行。

在“暖暖森林”里，小动物们也加入了孩子们的行列，一起佩戴口罩、接受核酸检测、接种新冠疫苗，共同期待疫情结束后的生活。

“病毒”“新冠”“核酸”“疫苗”这些词语对于他们来说既陌生又恐惧。直到有一天，妈妈用幽默的方式解释道：“你知道吗？鳄鱼也要戴口罩。”孩子们瞬间活跃起来，充满好奇地询问鳄鱼如何戴口罩。接着，妈妈又说：“你知道吗？长颈鹿也要做核酸。”孩子们抬起头，用疑惑的眼神问长颈鹿如何完成核酸测试。

如何预防新冠病毒教案如下：活动目标：认识新型病毒，了解新型病毒的来源、症状及传播途径。通过儿歌等形式学习并掌握预防新型病毒的方法。加强疾病预防意识。

最近一段时间给小儿共读的绘本以科普为主。原因有三。其一，是源于疫情对我们的影响。对于大众来说，起初对新冠肺炎病毒的恐惧来源于对它的毫无所知。之后呢，又是因为对科学常识的一知半解造成对某些莫名其妙的伪科学深信不疑，各种杂乱的声音你方唱罢我登场的节奏已经让深陷其中的人们无法自拔。

给孩子的疫情图鉴:地球是一颗病毒星球呀(附绘本打印稿)

〖A〗、年开年，疫情笼罩全球，对儿童而言，这或许是他们人生中经历的第一次大规模公共卫生事件，他们或许不明白这一切的复杂性和严重性。父母和教育者们面临如何向孩子解释当前情况的挑战，既要避免引起恐慌，又要确保他们理解并学会应对。为了帮助家长更好地与孩子沟通，我们提供了一套儿童版的疫情科普漫画。

〖B〗、给孩子的疫情图鉴核心要点如下：地球是病毒星球：我们生活的地球实际上是一个病毒星球，病毒无处不在。病毒的数量庞大，海洋中病毒的总重量甚至超过蓝鲸的上亿倍。病毒创造了空气和生命，但同时也带来了疾病和挑战。病毒的传播与影响：病毒可以通过多种途径传播，如触摸、唾液飞沫等。

疫情防控班会主题内容有哪些?

〖A〗、疫情防控班会主题内容有：科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。

〖B〗、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。如何保护自己，远离新型冠状病毒的肺炎传染。（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

〖C〗、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。例如：如何保护自己，远离新型冠状病毒的肺炎传染，勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

〖D〗、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。疫情防控措施：坚持健康防护常态化坚持日常佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时要佩戴口罩。持续做好宣传引导。

〖E〗、疫情防控安全教育主题班会5篇 班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地开展班会是班主任的一项重要工作。下面是我给大家整理的疫情防控安全教育主题班会，希望大家喜欢！ 疫情防控安全教育主题班会篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

〖F〗、疫情防控班会主题内容有如下：活动目标：结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。教会幼儿正确洗手。知道口罩的作用，学会正确佩戴儿童口罩。提高幼儿的安全意识与能力。活动准备：相关绘本故事（新型冠状病毒的故事）洗手视频。毛巾洗手液洗脸盆。（图片形式）洗手儿歌。

幼儿园安全插画-幼师创作暖心插画致敬抗疫工作者,你如何评价这位幼师的...

这位幼师也是很善良的，通过自己的理解，将那些温暖的抗疫画面记录下来。这位幼师的作品非常的精彩。幼师在大家印象当中就是和小孩子一起玩耍的，能够成为一名幼师，也确实要付出很多的勇气，同时也要学习很多的才艺，绘画便是其中一种。这位幼师是杭州市的一位老师，因为在校园当中看到了很多很有意义的抗疫画面，于是就想用画笔将这些内容记录下来。

这位幼师也是很善良的，通过自己的理解，将那些温暖的抗疫画面记录下来。这位幼师的作品非常的精彩。幼师在大家印象当中就是和小孩子一起玩耍的，能够成为一名幼师，也确实要付出很多的勇气，同时也要学习很多的才艺，绘画便是其中一种。

幼师创作暖心插画致敬抗疫工作者，小编觉得这位幼师的作品不仅画的生动形象，同时也富含很深远的意义。因为疫情问题，很多人的生活都发生了巨大的改变，有些人奋战在一线，通过自己的努力保护身后的千万个小家。也有一些人遵守当地的要求，老老实实的待在家里，他们也想通过自己的一己之力来为这场战疫做贡献。

想抗议工作者致敬我们都知道，其实在我个人的了解中，我觉得每一位抗疫工作者的工作都是非常辛苦的，而且在炎热的天气里面，他们依然穿着厚重的抗疫服装。同时我们也可以看到他们的汗水，所以从这里我就感觉到我们就应该要向他们致敬，同时也应该要尊重他们的劳动行动，也要配合他们的工作。

这位家长的儿子今年五岁，正在上幼儿园，为了丰富孩子的课余生活，家长给孩子买了一本名叫《船舶100立体书》的绘本，其中有一段是《繁忙的码头》，也就是在这一段，家长发现了那张让他不太舒服的插图。

幼师创作暖心插画致敬抗疫工作者，小编觉得这位幼师的作品不仅画的生动形象，同时也富含很深远的意义。因为疫情问题，很多人的生活都发生了巨大的改变，有些人奋战在一线，通过自己的努力保护身后的千万个小家。

适合小朋友讲的绘本故事有哪些

〖A〗、《猜猜我有多爱你》内容简介：这本温馨的绘本讲述了小兔子和大兔子之间表达爱意的故事。小兔子不断尝试用各种方法来表达他对妈妈的爱，而大兔子则以同样的方式回应他。推荐理由：通过这本书，孩子们可以学习如何表达爱，同时也能增进亲子之间的感情。

〖B〗、这本书讲述了一个小男孩和他的小毯子之间的故事，帮助孩子理解依恋和成长的过程。故事温馨，适合低年级的孩子。1 《逃家小兔》作者：玛格丽特·怀兹·布朗 这是一本关于母爱的经典绘本，讲述了小兔子想要逃离妈妈的故事。语言温馨，画面柔和，适合亲子共读。

〖C〗、《小猪佩奇》系列：这是一套非常受欢迎的绘本故事书，讲述了小猪佩奇和她的家人的生活故事。每本书都有精美的插图和有趣的故事情节，适合3-6岁的孩子。《熊出没》系列：这是一套以熊大和熊二为主角的绘本故事书，讲述了他们与人类的有趣互动。

〖D〗、《小熊和他的朋友们》：这是一本关于友谊和团队合作的故事，通过小熊和他的朋友们的冒险，教导孩子们如何与他人相处。《小猪佩奇》：这是一本非常受欢迎的绘本系列，讲述了小猪佩奇和她的家人的生活故事，内容简单有趣，适合幼儿阅读。

〖E〗、《好饿的毛毛虫》：《好饿的毛毛虫》是一条小毛毛虫变成美丽蝴蝶的故事。书中的插图色彩鲜艳，文字简洁明了，非常适合低龄儿童阅读。《彩虹色的花》：《彩虹色的花》讲述了一朵彩虹色的花在经历四季变化后枯萎老去，但生命可以轮回，乐于助人的精神永存其中的故事。

〖F〗、适合幼儿园小朋友讲的绘本故事 《小熊和小兔》这个故事讲述了小熊和小兔之间的友谊和互助。小熊和小兔一起玩耍，但小兔不小心摔倒了，小熊很关心地帮助小兔，最终两个小朋友一起快乐地度过了一天。《小蜗牛找家》这个故事讲述了小蜗牛在寻找自己的家的过程中，遇到了许多困难和挑战。