疫情防控家校联动方案/疫情防控家校联动工作方案
双减背景下,家校如何有效协同开展育人工作
双减背景下，家校有效协同开展育人工作如下：搭建家校沟通平台，更新育人观念 “双减”政策实施以来，许多家长确实感受到了时间和经济上的放松，但内心的焦虑却加重了。部分家长仍秉持着片面的教育观，引导孩子一味追求分数，这样的唯分数论观念是家长感到焦虑的根源。
家校协同开展育人工作可以从下边几点入手：（一）转变观念，多元评价。孩子的成长成才离不开家长的引导，只有家长树立了正确的成才观，才能以多元的评价角度为孩子搭建更全面的成长平台。（二）修炼自身，共同成长。“双减”不是让孩子和家长一起“躺平”，而是要求家长更好地承担责任，与孩子一同成长。
一是推进双减政策落实，构建学生综合素质评价新体系。摒弃排名性质的学习评价，建立“好身体、高情商、优学力”的培养模式。
双减背景下家校合作的措施：学校要加强自身建设，承担起“双减”工作的主体责任。目前学生过重的课业负担和对校外培训的强烈需求，与学校教育观念滞后和高效课堂教学管理缺失也有关系。基于此，学校必须要以“双减”为切口，围绕“五项管理”，细化学校“双减”管理措施，制订教师专业成长规划。
疫情期间如何管理学校
在疫情期间管理学校，可以从以下几个方面进行：严格落实疫情防控制度：实施“日报告、零报告”制度：每天掌握每个教职员工所在地、身体状况及与病例接触情况，如有变化随时上报校长室，并做好相关资料收集。加强校园安全管理：强化门卫和值班制度：对校园实行封闭管理，无校长室批准，任何人不得进入学校。
为确保校园安全，学校严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，每日监测教职员工的所在地、身体状况及与病例接触情况，并详细记录相关资料。任何变化均立即上报校长室，确保信息畅通。门卫制度和值班制度得到加强，校园实施封闭管理，每日进行全面消毒。
强化门卫制度和值班制度，对校园实行封闭管理，每天消毒，无校长室批准，任何人不得进学校。
中小学校传染病疫情防控技术方案
〖A〗、中小学校传染病疫情防控技术方案主要包括以下几个方面：组织领导 学校需在教育主管部门的领导下，建立由校长任组长的应急领导小组，负责全面指挥和协调疫情防控工作。 设立专人负责晨检、预防性或终末消杀等工作，确保防控措施得到有效执行。
〖B〗、学校疫情防控工作方案【篇2】 加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。 制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。
〖C〗、为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。
本文来自作者[admin]投稿，不代表瑞普号立场，如若转载，请注明出处：https://www.ky-yyds.cn/zzzl/202505-229.html
评论列表（4条）
我是瑞普号的签约作者"admin"！
希望本篇文章《疫情防控家校联动方案/疫情防控家校联动工作方案》能对你有所帮助！
本站[瑞普号]内容主要涵盖： 疫情防控家校联动方案,
本文概览：开封新闻最新消息疫情杞县增加一例是哪里人通过查询相关资料显示，开封新闻最新消息疫情杞县增加一例是杞县本地人。杞县疾控中心发布公告新增一例是杞县金城街道富苑观城小区居民。年5月9日，杞县对密接人员例行核酸检测时，发现1人结果阳性。开封市疾控...